+
Տեղեկատվություն

Ձեր երեխայի անաշխատունակությունը. Մարդկանց արձագանքների վարումը

Ձեր երեխայի անաշխատունակությունը. Մարդկանց արձագանքների վարումը

Ինչպե՞ս մարդիկ կարող են արձագանքել ձեր երեխայի հաշմանդամության հետ

Մարդիկ կարձագանքեն և տարբեր կերպ կպատասխանեն հաշմանդամություն ունեցող ձեր երեխային:

Որոշ մարդիկ շատ բաց և աջակցող կլինեն: Մյուս կողմից, մարդիկ կարող են դատապարտող և դատող լինել հաշմանդամություն ունեցող երեխաների վերաբերյալ: Կամ նրանք կարող են գեղեցիկ լինել, բայց իրականում դա չեն նշանակում: Մարդիկ կարող են նաև մտածել, որ ձեր երեխայի հաշմանդամությունը նրանց իրավունք է տալիս ձեզ կամ ձեր երեխային հարցեր տալ կամ ձեզ խորհուրդներ տալ:

Երբեմն դու ավելի լավ կպատասխանես, քան այլ ժամանակներում, և դա լավ է: Եթե ​​պատրաստ եք ձեր երեխայի հաշմանդամության բոլոր տեսակի ռեակցիաներին, ապա ավելի հավանական է, որ կկարողանաք արձագանքել ձեր ուզած ձևով:

Դրական արձագանքներ հաշմանդամությանը

Մարդկանց մեծ մասը կլինի աջակցող, զգայուն և օգտակար: Օրինակ:

  • «Դա բավականին հոգնեցուցիչ է թվում: Կա՞ ինչ-որ բան, որը ես կարող եմ անել, որպեսզի օգնեմ »:
  • «Ահմեդի հետ աշխատելն այդպիսի արտոնություն է: Նա մեծ երեխա է »:
  • «Մելիան ֆանտաստիկ է նկարչության մեջ: Նա շատ ստեղծագործ է: Նա կարող է վայելել մեր դպրոցում գործող արվեստի խումբը »:
  • «Illիլն այսօր գեղեցիկ խաղաց Յասմինի հետ: Հետաքրքիր է նրա առաջընթացը տեսնելը »:

Երբ ինչ-որ մեկը օգտակար կամ դրական մեկնաբանություն է տալիս, լավ է արձագանքել այնպես, որ կարողանան բացել զրույցը, օրինակ ՝ «Շնորհակալ եմ, դա իսկապես հուսադրող է»: Մարդիկ ավելի հավանական է, որ շարունակեն արձագանքել ձեզ և ձեր երեխային այս կերպ, եթե նրանց դրականորեն եք վերաբերվում:

Անօգնական կամ բացասական արձագանքներ հաշմանդամությանը

Երբեմն մարդիկ վստահ չեն, թե ինչպես պատասխանել, որպեսզի նրանք կարող են ասել անօգուտ կամ նույնիսկ վիրավորական բաներ, նույնիսկ եթե դրանք նկատի չունեն: Օրինակ:

  • «Նա երևի կաճի դրանից: Որոշ երեխաներ պարզապես դանդաղ են »:
  • «Նրա հետ ոչ մի վատ բան չկա: Տղաներն այդպիսին են. Շատ ակտիվ և ամեն ինչի մեջ »:
  • «Ի՞նչն է սխալ նրա հետ»:

Այլ դեպքերում մարդիկ պարզապես իրենց պատճառներով ասում են կամ անում են տհաճ ու վիրավորական բաներ: Օրինակ ՝ երբեմն մարդիկ կամ երեխաներ.

  • երբեք այլ կերպ չեն ուսուցանվել, և կարող են ասել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են ՝ «Եկեք գնդակը թաքցնենք երեխայից ծիծաղելի աչքերով»
  • կարող է իրականում չհասկանալ հաշմանդամության մասին. Օրինակ ՝ «Կներեք, բայց մենք չենք կարող նրան հրավիրել Ռոբինի ծննդյան երեկույթին: Մենք ունենք ցատկող ամրոց, և նա ամեն դեպքում չէր կարողանա դա անել: Նա պարզապես կսթափվի '
  • տվեք անցանկալի խորհուրդներ. օրինակ. «Ես ճանաչում եմ մեկ այլ մարդու, ով նույն հաշմանդամություն ուներ, և նրանք գնել են այս փաթեթը ինտերնետից: Դա ֆիքսել է ոչ մի անգամ »
  • ուզում ես ինչ-որ տեղ մեղադրել, օրինակ. «Մի՞թե նա այդպիսին է, քանի որ դու ճիշտ աշխատել ես մինչև նրա ծնունդը»:
  • պարզապես աննկատելի են. օրինակ ՝ «Բարեբախտաբար, ձեր մյուս երեխաները նորմալ են», կամ «Արդյո՞ք դա նրա հոր գեներն են առաջացրել: Երբեք նրա հետ երեխաներ չպետք է ունենաք »
  • չգիտեմ ինչ ասել կամ անել, այնպես որ նրանք անտեղի բան են անում, օրինակ ՝ հաշմանդամություն ունեցող ձեր երեխային ամբողջ ուշադրությունը սևեռելուն, նրա քույրերին ու եղբայրներին անտեսելուն կամ հաշմանդամություն ունեցող ձեր երեխայի վրա բռնելուն:

Սովորական է զգալ, որ վրդովված ու վիրավորված կլինեն նման արձագանքներից, և պատասխանելու ոչ մի ճիշտ միջոց չկա: Թե ինչպես եք պատասխանում, կախված է նրանից, թե ինչպես եք զգում, ով է մեկնաբանությունն արել և որտեղ եք գտնվում այն ​​ժամանակ: Բայց դա հաճախ օգնում է ունենալ մի քանիսը ռազմավարություններ հետ կանգնել երբ բախվում ես անօգնական արձագանքների:

Ինչպե՞ս վարվել հաշմանդամության անօգնական կամ բացասական արձագանքների հետ

Ընտրեք ձեր մարտերը
Երբեմն գուցե ցանկանաք կանգնել ինքներդ ձեզ կամ ձեր երեխային և ուղղել կամ բացասական մեկնաբանել: Եթե ​​կարող եք հանգիստ մնալ և հստակ խոսել, դա կարող է շատ զորեղ զգալ:

Բայց երբեմն գուցե գուցե պատրաստ չլինես առճակատման, կամ կարող ես գիտակցել, որ դա ոչ մի փոփոխություն չի առաջացնի: Նման իրավիճակներում լավ է թողնել. Դուք պարզապես կարող եք անտեսել մեկնաբանությունը և փոխել թեման:

Օգտագործեք կրթելու հնարավորություն
Երբեմն գուցե զգում ես, որ օգնում ես մարդուն ՝ նրանց կրթելով քո երեխայի հաշմանդամության մասին: Օրինակ ՝ «Աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող շատ երեխաներ հաճախում են հիմնական տարրական դպրոցներ»:

Եթե ​​մեկ այլ երեխա հարցնի ձեզ ձեր երեխայի վարքի կամ կարողության մասին, կարող եք անկեղծ պատասխանել այն լեզվով, որը երեխան կարող է հասկանալ: Օրինակ ՝ «Տիայի ոտքերի մկանները հոգնում են, այնպես որ նա չի կարող արագ քայլել»:

Օգտագործեք ստանդարտ պատասխան
Երբեմն ստանդարտ պատասխանը այն ամենն է, ինչ ձեզ հարկավոր է: Օրինակ ՝ «դա բարդ է բացատրել: Եթե ​​դա լավ է, ես նախընտրում եմ խոսել այլ բանի մասին », կամ« Այս հաշմանդամության լավ նկարագրությունը կա »:

Ընտրեք չպատասխանել
Երբեմն կարգին է ժպտալ և հեռանալ, կամ ասել, որ պարզապես այդպիսի զգացողություն չես զգում: Օրինակ ՝ «Ես հիմա չեմ ուզում խոսել ձեզ հետ այս մասին: Դու մտածո՞ւմ ես, եթե դա թողնենք մեկ այլ անգամ »: Լավ է նաև մեկնաբանությունն անտեսել և ընդհանրապես չպատասխանել: Օրինակ ՝ «Վերջերս եղանակը լավ / սարսափելի չի՞ եղել»:

Մի պահ մի պատասխանեք պատասխանելուց առաջ
Եթե ​​մի քանի րոպե դադար եք դադարեցնում վիրավորական մեկնաբանությանը պատասխանելուց, ավելի հավանական է, որ կարողանաք կառուցողական և դրական բան ասել: Օրինակ ՝ «Այս օրերին Դաունի համախտանիշով ծնված երեխաների մեծամասնությունը մեծանում է երջանիկ, առողջ և արդյունավետ կյանք վարելու համար»:

Եթե ​​կարծում եք, որ կարող եք, լավ է, որ մարդիկ իմանան, որ դուք վիրավորվում եք, որպեսզի նրանք հաջորդ անգամ ավելի զգույշ լինեն. Օրինակ. «Դա ցավում է, երբ ասում եք, որ նման բաներ են լինում»:

Ինչ-որ մեկի հետ աջակցելը խոսելը

Կառուցողական և դրական լինելը ժամանակի մեծ մասն է հիանալի, բայց դա նույնպես լիովին նորմալ է, եթե ձեզ հարկավոր է երբեմն թողնել գոլորշի:

Երբ պետք է օդափոխեք ձեր հիասթափություններըփորձեք դա անել այն մեկի հետ, որին կարող եք վստահել, ինչպես ձեր զուգընկերոջը կամ մերձավոր ընկերոջը: Դուք նույնիսկ կարող եք ասել. «Ինձ պետք է պարզապես ձգել: Ինձ հարկավոր չէ դա շտկել: Ուղղակի մի որոշ ժամանակ խոսեմ »:

Եթե ​​դժվարությամբ եք վերաբերվում այլ մարդկանց արձագանքներին, կամ գտնում եք, որ հաճախ նեղանում եք, գուցե օգտակար լինի դիմել մասնագիտական ​​աջակցություն խորհրդատվության կամ հատուկ խորհրդատվության համար:

Դա կարող է օգնել ծնողների հետ խոսել ձեր նմանատիպ իրավիճակներում: Կարող եք փորձել համակողմանի աջակցության խումբ `հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ծնողների համար, հաշմանդամություն ունեցող երեխաների համար խաղացանկ կամ MyTime ծրագիրը: